Voir la source de Formation IUT en LIGNE: IST Antananarivo du 11 au 14 juin 2013

La Coopération Française et l'AUF organisent une formation IUT en LIGNE pour les établissement cités ci-dessous, à l'IST Antananarivo du 11 au 14 juin 2013.<br>

<u>Nombre de places disponibles</u> : 50 (2 apprenants par poste)<br>
• Places prévues pour '''l'IST d'Antananarivo : 25'''<br>
• Places prévues pour '''l'IST d'Ambositra : 5'''<br>
• Places prévues pour '''l'ASJA : 5'''<br>
• Places prévues pour '''l'Université d'Antananarivo : 15'''<br><br>

'''Il est à noter que les repas et les frais de déplacement sont à la charge des participants, tandis que la formation est quant à elle gratuite.'''<br><br>

Voici les données concernant la formation :<br>

<u>Formation</u> : IUT en LIGNE sur financement Coopération Française / AUF / IUT en LIGNE et en partenariat avec iRENALA (hébergement du serveur de réplication IUT en Ligne et des contenus)<br>
<u>Formateur</u> : Mr Serge Paronneau (Directeur d'IUT en LIGNE)<br>
<u>Date</u> : Mardi 11 au Vendredi 14 juin 2013<br>
<u>Horaire</u> : 9h-12h / 14h-18h (aménageable)<br>
<u>Public voulu</u> : Définition du public par Serge Paronneau : des professeurs de tous les secteurs, IUT mais Université et aussi écoles d'ingénieur, bref tout l'enseignement supérieur voulu.<br>
Dans le cadre de cours pour les étudiants, il est possible de faire une (plusieurs) démo. Il faut juste que ce soit des étudiants du même secteur (Génie elec et gestion pas mélangés).<br>

<u>Programme de la formation</u> : le programme est modifiable et donc des démos peuvent être organisés pour les étudiants de même secteur.<br><br>
<u>• Jour 1</u> :<br>
Présentation d'IUTenligne. Inscription sur le site des enseignants présents (validation immédiate en France). Chacun aura un espace personnel.
Panorama des RPN d'IEL (Ressources Pédagogiques Numériques d'IutEnLigne). Les différents domaines. Les différentes présentations possibles.
Les usages des RPN. Le cartable virtuel.<br>
<u>• Jour 2</u>  :<br>
Les ressources transversales (Cv, lettre de motivation, stages, Projet personnel et professionnel, savoir dire pour savoir penser, projet tutoré etc).<br>
Situations pédagogiques donnant lieu à la construction d'un cartable virtuel dans les cas du transversal.<br>
Les ressources de chacun dans sa spécialité. Savoir les trouver sur votre serveur ou sur IEL. Les poser dans un cartable virtuel en fonction d'une situation pédagogique choisie à l'avance.<br>
<u>• Jour 3 </u>:<br>
Comment mettre des RPN autres que celles d'IEL à disposition des étudiants. Les plateformes. La plateforme Moodle. Présentation du didacticiel sur MOODLE 2 fait par IEL.<br>
Travail pratique : construction d'un cours (un module de 10 heures par exemple) dans son domaine de spécialité. Repérer les ressources d'IEL et des UNT susceptibles d'être intégrées dans celui-ci. Différents cas (mise à niveau, soutien, perfectionnement, etc.). Construction éventuelle de cartables virtuels associés. Intégration éventuelle dans un cours Moodle associé.<br>
Passage devant le groupe avec explication de ses choix.<br>
<u>• Jour 4</u> :<br>
Initiation à la production de RPN. Quels sont les outils utilisables et dans quels cas. Comment structurer un cours en amont pour une production sur le net.<br>
Première démonstration d'outils de production : la « Modulest » et EXE-learning (Scenari sera fait par Unisciel).<br>
'''Attention''', il faut que les ordinateurs sur lesquels les auditeurs vont travailler soient munis du logiciel « Dreamweaver ». Il est payant, mais une version d'évaluation de trente jours est possible.<br>

'''Toutes personnes interessées sont priées de contacter le responsable de leurs établissement respectifs.'''